jueves, 1 de octubre de 2020

ARTES 14

LO BASICO DE LAS ARTES EN TU ENTORNO

Apreciaras  los elementos básicos de las artes en algunas obras o manifestaciones artísticas para relacionarlos con lo que observas en tu vida diaria.


¿Sabes cuáles son algunos elementos básicos que te ayudarán a construir algunas obras de arte?

El sonido, el ritmo, las texturas, las formas y muchos más elementos que puedes encontrar en la música, la pintura, la danza y el teatro.

En la música, el ritmo es la repetición de uno o varios sonidos, que forman un patrón y que pueden construir una composición musical. No sólo se pueden producir con instrumentos musicales. Pueden hacerse con casi cualquier elemento de tu entorno, que te da la posibilidad para experimentar y hacer arte.

Observa el siguiente video en él  se ilustra cómo puedes hacer una obra artística con objetos de la vida cotidiana, que no estaban pensados para hacer música.

La música es el arte de producir sonidos organizados y para lograrlo se utilizan instrumentos con este propósito. Los instrumentos musicales se elaboran con materiales diversos y según el material con el que están hechos producen un sonido determinado. Pueden ser de Madera y Cuerdas, Instrumentos de Viento de Metal y Madera, Instrumentos de Percusión elaborados de madera, cuero, tela, metal u otros materiales.

El sonido producido depende de los materiales así como de su ejecución. También se pueden fabricar instrumentos con materiales reciclables y de desecho. Existen objetos que forman parte de nuestra vida cotidiana que pueden transformarse en instrumentos sonoros.

Si los sonidos que producen estos objetos se sistematizan en el contexto adecuado pueden dar sonidos que imiten a un instrumento musical, estos objetos se les denomina cotidiáfonos.

En general cualquier objeto al ser soplado, golpeado, sacudido, raspado o rasgado puede producir sonidos, al ser organizados con un ritmo y armonía se puede producir música con ellos.

Los objetos o instrumentos cotidiáfonos pueden ser agrupados en:

Simples. Aquellos que no requieren de una elaboración específica. Dentro de ellos debemos mencionar instrumentos que se han utilizado por las culturas más antiguas, estos objetos están hechos de materiales naturales  y por su diseño se pueden usar como elementos sonoros. Tal es el caso de las sonajas hechas con guajes, los instrumentos hechos con huesos, las piedras y los troncos ahuecados como tambores.

Compuestos. Aquellos a los que se les han hecho adecuaciones para producir sonidos. Como el teponaztli, hecho con troncos de madera endurecidos al fuego, sonajas hechas con pet, las botellas de vidrio con distinta cantidad de agua, los elaborados con material de rehuso (latas, cajas de cartón o aluminio) y los instrumentos reparados.

¿Sabes que son los cotidiáfonos?

¿Eres capaz de construir uno?

¿Qué te pareció el video?

Con creatividad puedes producir música con casi cualquier cosa de tu vida cotidiana; solo tienes que dejarte llevar por la imaginación. Lo más interesante es que puedes hacer uso de tu creatividad o imaginación en cualquier lugar que te encuentres incluso con pocos materiales.

Tal vez pudiste percibir el ritmo, cuando observaste la repetición del toque de las manos sobre los distintos objetos y ver sus posibilidades sonoras, o como llevaban el ritmo de la composición con su cuerpo. Además, de sentir como el tiempo estaba presente, incluso cuando se dejaban de hacer sonidos.

Crea tus propias melodías con lo que tengas a la mano. Puedes invitar a otros miembros de tu familia y entre todos crear una composición con sonidos, ritmo y tiempo.

Si no tienes ningún objeto y no sabes que puedes hacer, observa el siguiente video.

 PERCUSIÓN CLICK AQUÍ

Como pudiste darte cuenta, tu cuerpo se puede convertir en un instrumento musical.

EDWARD HOOPER

Los artistas muchas veces encuentran la inspiración en sí mismos en relación con el mundo que los rodea. Como los pintores, que, a partir de observar su entorno, pueden crear obras maravillosas, que reflejan sus ideas y sentimientos. Un ejemplo de esto es el pintor nacido en New York, Edward Hooper, que se especializó en reflejar en sus pinturas la vida cotidiana, siempre desde su propia visión.

NIEGEL VAN WIECK

 Un ejercicio interesante es observar una pintura o escultura famosa y descubrir que elementos de ella te recuerdan tu propia vida cotidiana. Por ejemplo, en algunas de las obras del pintor inglés Nigel Van Wieck, como: El tren, que pudiera recordarte el metro de la ciudad de México.

JASON DECAIRES TAYLOR 

O bien las esculturas de Jason Decaires Taylor podrían recordarte cómo era la vida cotidiana, solo que éstas se encuentran bajo el mar.

Después de ver estas imágenes, contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno.

¿Qué pintura u obra fue la que más te gusto o te llamó la atención?

¿Describe qué te hizo sentir, pensar o recordar estas imágenes?

 

RECREANDO UNA OBRA

 Representa alguna pintura con objetos simples que estén a tu alcance en tu casa o donde quiera que te encuentres. Esta es otra forma de conectar las artes con tu vida cotidiana. También este ejercicio te permite apreciar y observar los elementos de las obras artística y te acerca de manera más íntima con las artes en general.

¿Qué te parecieron las oportunidades que te dan las artes de expresar con todo lo que te rodea?

Las posibilidades son infinitas utilizando el ritmo, el movimiento, el espacio, colores, objetos y casi cualquier elemento a tu alcance, puedes comunicar lo que sientes y piensas; ideas y sensaciones que a veces te cuesta trabajo expresar con palabras.

 

ARTES VISUALES

Luisa Estrada

Observa el siguiente video que te permitirá ahondar más acerca de las artes en tu vida diaria.

ARTES VISUALES CLICK AQUÍ 

Las Artes Visuales son formas de expresión  que se encuentran enfocadas a la creación de trabajos visuales como la pintura, fotografía, escultura, dibujo, grabado, diseño, instalaciones, arte objeto, videoarte, impresión y cine, son expresiones artísticas  que se aprecian y disfrutan a través de los sentidos.

Cada obra tiene elementos reconocibles de la cultura del artista, al describir la obra podemos identificar  el contexto así como las técnicas y materiales utilizados. Al interpretarla ejercitamos nuestra capacidad de apreciación, imaginación y creación, encontramos vínculos entre la obra, contexto y el artista

¿Qué creen que quiso decir la artista?

¿En qué contexto creen que realizó la obra?

¿Con qué obra de tu contexto te identificas?

¿Conoces algún artista cercano a ti?

¿Qué te pareció el video anterior?

¿Qué nuevos conocimientos te ha dejado esta sesión?

¿Te pareció interesante ver cosas de tu vida diaria como elementos de obras de arte?

Después de ver este video, seguro podrás reconocer la importancia de hacer uso del arte en tu vida y no verlo como algo lejano a ti, o como algo de lo que no eres parte.

Registra tu actividad, en tu cuaderno,  foto o video. 

* En cuanto esté disponible se pondrá la liga del video  

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