Todas las imágenes aquí utilizadas son ejemplos seleccionados debido únicamente a su calidad artística.
domingo, 29 de agosto de 2021
jueves, 10 de junio de 2021
AVISO
A partir de este día, 10 de junio, es el último post de las actividades de Aprende en Casa.
Sabemos que este año fue muy diferente a cualquier otra experiencia que hayan vivido, sin embargo sólo queda agradecerles a todos aquellos que utilizaron y sacaron provecho de este blog, que desde un inicio lo utilizamos como un medio para poderles aclarar algunas dudas.
El contenido de todo el año estará disponible hasta el inicio del siguiente ciclo por si alguien quisiera seguir consultándolo.
Cualquier actividad o comentario que deseen enviar a partir de esta fecha lo podrán seguir haciendo a mi correo jesus.solis.240tm@outlook.com
Mis mejores deseos para ustedes y sus familiares, hasta luego.
Atte.
Profesor Jesús Solis Hernández
TECNOLOGÍA 109
LANCHA RÁPIDA DE LIGA DE GOMA
(REPETICIÓN)
Usaremos la energía que podemos almacenar en una liga elástica para impulsar un barco de carga.
El barco tendrá que transportar una carga a una distancia en el menor tiempo posible.
Los seres humanos han confiado en el viento para impulsar sus naves y barcos durante miles de años, pero cuando no había viento solo tenían su propia fuerza muscular, para cruzar un océano se necesita más. Con el desarrollo de la energía de vapor en la revolución industrial, la energía almacenada oculta en el carbón o el petróleo se aprovechó y pudo convertirse en energía para mover cosas, los humanos ahora podían transportar objetos dónde y cuándo quisieran.
EL desafío es aprovechar la energía que puedes almacenar en una liga elástica para mover un bote de carga, fabricado con una vieja botella de plástico o un recipiente de comida reciclado. Cuando almacenas energía en una liga elástica se llama energía potencial elástica.
Para esta actividad necesitarás:
- Tijeras.
- Regla.
- Botellas de plástico viejas o recipientes de comida (para el casco de tu barco).
- 2 tapas pequeñas (refrescos).
- 2 tapas grandes (garrafón) .
- Palos de madera (abate lenguas para las hélices).
- Palos de madera (para los ejes).
- Liga de goma de 10 cm de largo y 5 mm de grosor
- Cronómetro.
- 250 gramos de carga (piedras pequeñas, grava o cuentas de juguetes de plástico).
- Un recipiente con agua para probar tu bote, debe ser lo suficientemente grande para que pueda avanzar al menos 20 cm
- Toma tu recipiente y realiza cuatro perforaciones, dos adelante y dos atrás para colocar los ejes.
- Corta los palitos cilíndricos, uno al tamaño del recipiente y otro un poco más largo para poder colocar las hélices.
- Coloca los ejes a tu recipiente.
- Introduce las tapas pequeñas al eje trasero. Después introduce las tapas grandes y por último pega los palos de madera para las hélices.
- Corta la liga para amarrar cada extremo al centro de los ejes, no debe estar tensa para que puedas girar el eje.
- Gira el eje hacia tu dirección e introduce el barco en un recipiente con agua donde pueda avanzar 20 cm
- Ahora coloca los 250g de carga en el barco y mide el tiempo que tarda en avanzar los 20 cm.
Para obtener tu puntuación final necesitaras calcular la velocidad media de tu barco, dividiendo la distancia que viajó, entre el tiempo que le tomó en segundos, puedes usar una calculadora si lo deseas, esto te dará una velocidad promedio en centímetros por segundo, esa es tu puntuación.
¿Qué características mejorarían el rendimiento?
¿Qué funciones no ayudan?
Registra tu actividad, en tu cuaderno, foto o video.
* En cuanto esté disponible se pondrá la liga del video.TECNOLOGÍA 108
EL DESARROLLO DE NUESTROS PROCESO TÉCNICO
“Cualquier tecnología suficientemente avanzada es equivalente a la magia”, Sir Arthur C. Clarke
En esta sesión, realizarás el paso 3 trazado y el paso 4 corte de las piezas para tu producto técnico artesanal, de acuerdo a la planeación desarrollada.
Ten a la mano tu proyecto tecnológico, toma apuntes, registra a lo largo de la sesión todas tus dudas y hallazgos.
Recuerda que el problema es:
Alimentar a los perros en situación de abandono para que no dispersen la basura en los espacios públicos.
A través de:
Un dispensador de alimentos condicionado para perros en situación de abandono.
El proyecto tecnológico se nombró “Pisa y come”
Hasta el momento se ha realizado:
1. La valoración de costos y la adquisición de los materiales necesarios para construir el dispensador.
2. La imagen gráfica del producto, ¿lo recuerdas?
Observa el avance en el siguiente cuadro:
Ahora, siguiendo el cronograma del proyecto tecnológico, realizarás el paso 3 que es el trazado de las piezas.
Para realizar este paso es necesario tener a la mano tu plano explosionado para poder saber las medidas de las piezas a trazar.
HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS DISEÑO CLICK AQUÍ
Hoy vamos a conocer la regla “T” y sus usos , cuenta con tres elemento, la cabeza, tenemos el cuerpo y dentro del cuerpo tenemos el núcleo. Para poder emplearla lo primero que necesitamos es contar con una superficie regular, en este caso como pueden ver en una mesa rectangular en la cual se puede apoyar la cabeza de la regla sobre uno de los lados, esto asegura que la regla te pueda deslizarse de arriba abajo y poder hacer mis trazos. Además del trazado de líneas la regla nos ayuda a la normalización del papel, que constan en colocar una hoja de papel en un ángulo recto que nos permita dibujar.
Como podemos ver tenemos dos tipos de escuadras, mismas que van a recibir el nombre dependiendo del ángulo con el que cuenten, la escuadra de 45 grados por estos dos ángulos, esta otra se llama de 30 o 60, el ángulo más agudo es de 30 grados y el inferior es de 60 grados, es importante decir que las escuadras nos ayudan a trazar isométricos o perspectivas.
Podemos trazar a través de ellas diferentes ángulos, en este caso nos vamos a concentrar en los más importantes, utilizando la regla “t”, para crear el ángulo de 15 grados usaremos nuestra escuadra de 30 grados como base y colocaremos la de 45 grados encima, para que la suma de estos dos de los 15 grados.
Ahora conoceremos el escalímetro, este debe su nombre a las diferentes escalas que tienen cada una de sus caras, vamos a llamar escalas a la representación un objeto en diferentes dimensiones. Nuestro escalímetro cuenta con tres caras y en cada cara tienen dos graduaciones con dos diferentes escalas, por ejemplo en arquitectura necesitamos representar objetos como mobiliario puertas ventanas etcétera en planos y necesitamos el escalímetro para conservar las proporciones exactas del objeto real en nuestros planos.
Gracias al Arquitecto Cristian Silva Casarrubias por mostrar algunas de las acciones que puedes llevar a cabo al momento de realizar trazos.
TRAZO SOBRE MADERA
Para entender las acciones que lleva a cabo y los elementos que consideras y que son necesarios para esta tarea, observa el vídeo que se preparó.
TRAZADO SOBRE MADERA CLICK AQUÍ
Ya que tenemos nuestros planos con los medidas es momento de trazar nuestra madera, para empezar tenemos diferentes herramientas como el flexómetro podemos observar que de un lado está marcado en centímetros milímetros y pies. Podemos ocupar nuestro juego de escuadras, la escuadra de solapa que tiene pequeña regla donde vemos la numeración, en este caso está en centímetros, la solapa esto nos ayuda a sujetar nuestra escuadra y hacer trazos más precisos también nos puede ayudar si requerimos hacer algunos ángulos.
Como herramientas de trazo tenemos el lápiz de grafito, un lápiz bicolor, otra cosa fundamental es tener a la mano nuestros planos, en ellos nos basaremos para hacer las medidas y trazar nuestras piezas.
Habría que tener mucha concentración en el trazado de las piezas, ya que, de hacerlo de manera errónea al cortar, las piezas no se podrían ensamblar de la forma adecuada, además de que tendrías material desperdiciado.
TR-06 PROTECCIÓN
Las gafas y bata son tan importantes cuando realizas un trabajo manual para el cuidado de tu integridad física, en el siguiente video se explicará más a detalle el equipo de protección.
La carpintería es el área en donde se realizan procesos de fabricación de productos con diferentes tipos de madera como aglomerados tableros y demás materiales maderables. Dentro de sus actividades está la fabricación y diseño de muebles, diversas aplicaciones para viviendas, además de trabajar con diferentes herramientas y materiales.
Para evitar riesgos durante los procesos de producción es importante el uso de equipo especial, para nuestra protección respiratoria utilizamos mascarilla cónica blanca, que tenga un grado de protección contra partículas, tintes de polvo, de preferencia contar con algún sistema de ventilación, debe ser cambiada todos los días. En la protección visual se recomienda el uso de lentes de seguridad, puede ser de luna clara u oscura, según sean las condiciones de luz donde se realiza el trabajo, deben de brindar protección lateral para evitar el ingreso de cualquier tipo de astilla o partícula a los ojos, también se puede utilizar la careta de esmerilar para proteger los ojos y el rostro de cualquier particular que expulsen las herramientas de desbaste. Para protección de las manos se utilizan guantes de hilo, de esta manera se evita la penetración de astillas o de algún corte, deben estar hechos de hilo al 100% de algodón y contar con una palma de látex corrugado que nos brindará protección anti corte. Para la protección de los pies te recomiendo el uso de botines de seguridad que cuenten con punta de acero y refuerzo en suela anti perforación, ya que evita cualquier tipo de daño en los pies por la caída de algún objeto o por pisar algún tipo de material un punzo cortante, como clavos o similares.
No debes olvidar nunca estas recomendaciones que viste, aunque el proyecto que realices sea pequeño o grande, el equipo de protección es indispensable.
Adicional a las medidas de seguridad, no olvides contar con la supervisión de un adulto, para evitar riesgos innecesarios.
CORTE
Ahora que ya tienes las recomendaciones para realizar tus cortes con seguridad, realiza algunos.
Siempre deberás estar supervisado por un adulto.
Observa el trabajo de la maestra Teresa, que te dará una idea de cómo realizarlo.
Para cortar la madera vamos a utilizar serrucho, nuestra sierra caladora para alimentar la sierra requerimos de una conexión a la corriente eléctrica, para quitar las astillas y ciertas partes de la madera después de los cortes emplearemos lijas, para sujetar la madera durante el corte vamos a utilizar una presa tipo C, que nos permitirá tener mejor estabilidad al momento de pasar la sierra o el serrucho, para cortar el tubo de acero vamos a emplear esta segueta para metal con arco, para cortar nuestro envase de polietileno emplearemos una navaja de corte.
Como elementos de seguridad para protegernos de cualquier agente externo podemos emplear unas gafas para proteger nuestros ojos, una bata o camisola.
Cuando tenemos nuestra madera trazada, vamos a utilizar como medida de seguridad la prensa tipo C que sujetará nuestra madera a la mesa, con ello fijarla para tener una mayor estabilidad.
Algo que tienen que considerar es no cortar por dentro del trazo que se ya se realizo sobre la superficie, esto disminuiría nuestra medida del material y por lo tanto las medidas del proyecto por completo cambiarían, hay que cortar por fuera de los trazos para que nuestras medidas sigan siendo las mismas.
De esta forma concluimos las acciones que se requieren para llevar a cabo el proceso de corte, vayamos ahora al ensamble que es un proceso muy distinto que requiere de otros elementos.
Si no tienes alguna de las herramientas, la puedes sustituir, por ejemplo, si no tienes caladora puede ser serrucho o segueta, que son dos herramientas mecánicas de fácil uso y se puedes conseguir con cierta facilidad.
Es importante recordarte que debes trabajar bajo la supervisión de una persona adulta.
Recuerda que trabajar con ayuda de un adulto es algo imprescindible, pues hay actividades que requieren de cierta precisión, como los cortes, y más si se emplea algún tipo de máquina.
Nunca pierdas de vista tu objetivo, que es atender la problemática planteada.
PERRO APESTOSO
La recomendación lectora de esta sesión es “Perro apestoso” del autor Nicolas Gutman
En este libro descubrirás que un amigo vive en un cubo de basura y huele mal, está lleno de pulgas y su pelo está muy descuidado pareciendo a una alfombra vieja, por si fuera poco, este amiguito también necesita mucha paciencia porque es un poco bobo.
Sin embargo, tiene un corazón muy gande, tiene mucho amor para dar, es puro optimismo y alegría, el protagonista de este libro decide dar la vuelta al mundo y buscar un dueño que lo ame y lo cuide y en esta búsqueda le esperan miles de líos y aventuras. Conocerá a una niña encantadora y entenderá el significado de tener alguien que se preocupe por él, brindando una amistad y una familia que lo adopte, este es un libro que adorarás.
Te invitamos a que leas todas las aventuras que este “Perro apestoso” logra superar para encontrar una familia.
Es una lectura que hará reflexionar sobre el amor incondicional que los perros demuestran a todos los seres humanos y es un grito desesperado para que cuides de ellos.
Para concluir
- En esta sesión realizaste el paso 3 trazado y el paso 4 corte de las piezas para el producto técnico artesanal, de acuerdo a la planeación desarrollada.
En la siguiente sesión seguirás avanzando con el paso 5 Ensamble de tu proyecto artesanal, prepara todo tu material como lo muestra el siguiente cuadro.
Registra tu actividad, en tu cuaderno, foto o video.
* En cuanto esté disponible se pondrá la liga del video.
ARTES 70
FAMILIAR-MENTE: ¡UN ROMPECABEZAS MARAVILLOSO!
En esta sesión armaremos un rompecabezas con los elementos del Arte.
Para realizarlo ocuparás materiales disponibles en casa como tela, ropa, escoba, envases de plástico, cosas que puedas manipular fácilmente.
Hoy ocuparemos los recuerdos, específicamente recuerdos familiares. Piensa en una imagen de algún momento especial que hayan vivido con su familia.
Un ejemplo podría ser cuando aprendiste a leer y se convirtió en algo significativo estos recuerdos los puedes relacionar con alguna obra que hayas visto como:
“La Creación de las Aves” de Remedios Varo
Tus recuerdos pueden ser fuertes, tristes, alegres, nostálgicos o sorprendentes que le darán variedad a tu creación.
Otro recuerdo puede ser alguna anécdota que hayas tenido que recurrir al médico.
“El Doctor” de Luke Fildes
Algún viaje realizado a un lugar como la playa.
“La Gran Ola de Kanagawa” de Katsushika Hokusai
Las fiestas decembrinas como las posadas, las piñatas.
“La Piñata” Diego Rivera
Las tradiciones del día de muertos.
“La Catrina” de José Guadalupe Posadas
ARMADO
A todos estos recuerdos hay que darles orden o un sentido en el espacio, este orden se verá afectado por los sentimientos de nuestros recuerdos, hay que darle vida a estos objetos con nuestro cuerpo. Arma tu rompecabezas tridimensional.
De acuerdo a las obras o intensidad de los recuerdos el orden puede ser diferente y el recorrido cambiara.
Los acontecimientos de nuestra vida y los recuerdos que tenemos de ellos son las piezas de un enorme rompecabezas y cuando lo armamos podemos identificar con mayor claridad quienes somos que mejor hacerlo jugando con creatividad.
¿Cómo afectaron los recuerdos para el acomodo de los objetos?
¿Qué obras utilizarías para elaborarlo?
Es posible crear a partir de experiencias cotidianas y recuerdos poderosos.
Registra tu actividad, en tu cuaderno, foto o video.
* En cuanto esté disponible se pondrá la liga del video.
miércoles, 9 de junio de 2021
TECNOLOGÍA 107
¡MANOS A LA OBRA, NUESTRO PROYECTO ARTESANAL!
“El verdadero progreso es el que pone la tecnología al alcance de todos”, Henry Ford.
En esta sesión se iniciará la fase de Ejecución del proceso técnico, se llevarán a cabo las primeras etapas de la elaboración del objeto tecnológico, según la planeación que se acordó, en la que se identificaron actividades y se asignaron responsables.
- Se realizará el paso 1. La valoración de costos y la adquisición de material.
- Se llevará a cabo el paso 2. La identidad gráfica del objeto técnico.
Ten a la mano tu cuaderno, tú lápiz o bolígrafo, para realizar tus anotaciones.
Para iniciar recuerda que la necesidad es:
Alimentar a los perros en situación de abandono para que no dispersen la basura en los espacios públicos.
El problema técnico es:
Crear un objeto que permita dar alimento y agua a perros en situación de abandono.
Y la alternativa de solución que se eligió es crear un dispensador de alimentos condicionado, que permita a los perros en situación de abandono alimentarse y beber agua, al mismo tiempo que evite el acceso de fauna nociva, sin olvidar que se ubicará en un espacio público.
Además, se ha nombrado al proyecto tecnológico: “Pisa y come”.
Recuerda que otra condición importante del proyecto, es que el dispensador de alimentos se construirá de forma artesanal. Algunas de las características de los productos artesanales es que tienen una producción limitada y cada pieza es única. La producción en su mayoría es manual, y quien lo elabora conoce todo el proceso. Y el tiempo que se invierte en los productos artesanales puede ser mayor al de un producto industrial.
TR-06 LOGOTIPO
Revisa la cápsula en la cual se explicará que es y para qué sirve un logotipo.
¿Qué es y para qué sirve un logotipo?
Un logotipo es una identidad visual que transmite una idea para asociarla con un producto, creando un vínculo con los consumidores, logrando que sea identificada por los usuarios a los que va dirigida.
El logotipo surge con la necesidad de respaldar un producto, un bien o un servicio, pues es un mensaje visual que contiene todos los valores de una marca.
Puede estar compuesto por un grupo de letras, símbolos, imágenes, abreviaturas, entre otros elementos, para facilitar su composición y que las personas identifiquen y asocien rápidamente el logotipo con el producto, bien o servicio.
Una de las utilidades del logotipo es facilitar la identificación de una entidad, sea pública o privada. Es lo que hace que una persona sepa al momento que un producto pertenece a una compañía, o que esta está presente en algún lugar y su empleo se puede extender a uniformes, embalajes, etiquetado de productos y anuncios de prensa.
Es a través de los logotipos por medio de los cuales las organizaciones comunican y distinguen sus productos o servicios.
En la era del pensamiento de los clips, las personas perciben las imágenes de manera más efectiva que los textos largos, así que con la ayuda de un logotipo es más probable que atraiga la atención y le diga instantáneamente lo que hace y lo que ofrece.
Es interesante saber acerca de la imagen gráfica, es un concepto que está presente en la vida cotidiana.
Así es, solo basta observar todos los objetos que hay a tu alrededor, y verás que la mayoría de ellos tiene un logotipo.
Ahora, se iniciará con la creación del objeto técnico. Como se ha señalado el primer paso es: Valorar costos y la adquisición de material que se utilizará.
Esto se hace con base en el diseño y los materiales que se eligieron para el objeto técnico artesanal, además del costo energético que conlleva.
Revisa el siguiente cuadro con los pasos, responsables y tiempos.
En caso del proyecto, en el primer paso esta como responsable el profesor Enrique, así que es necesario saber cómo realizó la tarea encomendada y cuál fue el resultado.
Para ello, él envío el siguiente video, revísalo.
Como viste el profesor Enrique, realizó un buen trabajo, pues consiguió la sección de madera necesaria sin tener que comprar la hoja completa.
También logró que entre otros profesores se donarán las lijas, sellador y pijas, así como los envases que se van a reusar para colocar directamente el alimento y el agua.
El profesor Enrique contó que para cotizar los materiales también utilizó diferentes alternativas de búsqueda, como por ejemplo el internet.
Se te invita a que hagas un listado de los materiales, identificando los costos y lugares que se encuentren cerca de tu entorno y así puedas decidir cómo obtenerlos.
PRESUPUESTO
Otras estrategias a las que se recurrieron fue la reutilización de materiales; incluso se logró conseguir la madera necesaria para el proyecto sin necesidad de comprar la hoja completa; en lo que toca a las herramientas para elaborar el objeto técnico se consiguieron con la participación de todo el equipo.
Para realizar el “Pisa y come” se consideró adquirir algunos de los materiales, en la siguiente imagen se muestran esos datos.
El proyecto, al día de hoy, en el Valle de México, tiene un costo aproximado de $495.20 por definir.
Hay que tomar en cuenta que tú en casa no cuentas con todos los materiales que entre el equipo se consiguieron, así que se tiene el precio unitario, con los costos reales, de cada concepto, el costo que tendrían las donaciones que hizo cada uno de los profesores, por lo que la sumatoria de su segunda columna quedó en $222.50.
IDENTIDAD GRÁFICA
Ahora que ya se terminó con el paso 1, que era valorar costos y adquisición de material, se continuará con el paso 2, que es la Identidad Gráfica.
De este tema ya se habló un poco al inicio de la sesión, TR-06 explicó qué es un logotipo y su utilidad. Revisa el video para que tú veas el proceso de creación y selección de la opción elegida.
Paso 1 Boceto. Aquí se diseñó a mano alzada con lápiz y papel todas las ideas para elaborar nuestro logotipo, se le presento al equipo distintas propuestas y por medio de votación se eligió esta.
Paso 2 Software. Se utilizó para digitalizar y trazar paso a paso nuestro logotipo “Pisa y come”
Paso 3 Pruebas de color. Se les presentó al equipo digitalmente distintas propuestas de colorde nuestro logotipo.
Paso 4 El logotipo elegido por medio de votación, los elementos que lo componen son los siguientes: la huella que representa la acción cuando los perritos pisan el pedal del dispensador y de esta forma comen y beben agua. El perrito que tenemos dentro de la huella significa que este objeto técnico artesanal es para los perritos, el nombre “pisa y come” se refiere al funcionamiento de nuestro objeto técnico artesanal.
En cuanto los colores. El color negro significa elegancia, formalidad y confianza. El color dorado significa vida, felicidad y familia.
Nuestro logotipo “pisa y come” llevará un código QR, en el cual encontrarás toda la información del diseño.
Para crear un logotipo, se requiere de mucho talento y creatividad, y si te fijaste el trabajo fue excelente.
ACTIVIDAD
Imagina que tienes la impresión del logotipo en una hoja de papel fotográfico mate, tamaño carta adherible, de un peso de 120 g, con una impresión a color en impresora de inyección de tinta, con calidad fotográfica y tiene el código QR. Se recorta el código QR y el logo y lo colocan en un lugar que consideran es el óptimo.
Aunque, también hay que tomar en cuenta que el alimento sea nutritivo y de calidad, para que los perritos puedan tener una buena calidad de vida y alimentación.
ALIMENTA MEJOR A TU MEJOR AMIGO
En este libro Jackson es el personaje principal, él es un perro y su dueño Rick lo considera su mejor amigo, a Jackson le diagnosticaron una enfermedad grave, y Rick queda desolado porque quiere mucho a su gran amigo cuadrúpedo, está decidido a darle una mejor calidad de vida.
Por lo que darle una alimentación sana y nutritiva es una de sus metas, para eso lleva a cabo un análisis de cómo le afectan los alimentos que le estaba dando a Jackson.
Rick se va dando cuenta que entre más nutritiva era la comida de Jackson su estado de ánimo mejoraba y se encontraba incluso feliz, los alimentos que ingería eran fáciles de digerir y además evitaba que se enfermara.
La lectura te invita a reflexionar cómo con una dieta balanceada los perros pueden mejorar su salud, las comidas que en el texto se describen son nutritivas y fáciles de realizar, además algunas de ellas pueden ser premios para perros.
Es una lectura en la cual aprendes que cada uno de los animales en este caso los perros pueden tener una dieta que los haga sentir felices.
Para concluir
- Se inició la fase de Ejecución del proceso técnico:
- Se realizó el paso 1, que se refiere a la valoración de costos y la adquisición de material.
- Se llevó a cabo, el paso número 2, correspondiente a la imagen gráfica del objeto técnico.
En la siguiente sesión se llevará a cabo el paso 3 y 4. Que es el diseño y trazado de piezas y el corte de las piezas del proyecto artesanal consecutivamente.
Para saber que materiales necesitarás revisa el siguiente cuadro.
Registra tu actividad, en tu cuaderno, foto o video.
* En cuanto esté disponible se pondrá la liga del video.
martes, 8 de junio de 2021
ARTES 69
CAMUFLAJE DEL ARTE
Esta sesión por medio de ejercicios de imitación, aprenderás lo fácil y divertido que puede ser identificarse con una obra de arte, para expresarse creativamente.
No solo eso también ser parte de estas obras y lograr identificarse con el arte que te rodea.
Para esta sesión vas a utilizar fotografías, recortes de alguna revista, dibujos de diversas obras de distintos autores, pintores, escultores, bailarines que sean de su agrado, tijeras, colores, lápiz y mucha imaginación.
Además la observación, improvisación, imaginación e interpretación serán aspectos muy importantes que deberás poner en práctica. Para poder imitar y camuflarse necesitarás mirar a tu alrededor.
Incluso si te es posible puedes tomar fotografías de las actividades que realices y hacer un collage con todas tus experiencias.
Y no olvides que, si no cuentas con los materiales, puedes adaptar los diferentes objetos que tengas en casa.
Toma en cuenta que también tu cuerpo y tu mente deben estar dispuestos a ser creativos, a transformar y transformarse ellos mismos en una parte de la obra de arte que hayas elegido.
¿Cómo le podrías hacer para camuflarte con las obras de arte?
Lo primero es observarlas, y tratar de encontrar en ellas esa parte que tiene que ver más contigo, con la que más te identificas.
Cómo las cualidades estéticas de una obra.
Las Cualidades Estéticas se refieren a aquellos aspectos que debes considerar al momento de observar una obra de arte.
Por ejemplo, observa esta pintura. Se trata de “La Balsa de la medusa” y fue creada por el pintor francés Jean Louis Théodore Géricault, entre 1818 y 1819.
¿Podrías identificarlas?
Ahora las Cualidades Formales. Es el modo en que en un mismo objeto se combinan varios elementos que componen a la obra.
¿Las puedes identificar?
Y por último las Cualidades Vitales. Se refieren a las ideas que evocan, los sentimientos y experiencias que transmiten y las emociones que se derivan.
De estas últimas ¿dónde las observas en la obra?
No olvides registrar tus respuestas en tu cuaderno.
IMITAR
Ahora que ya sabes cómo identificarte con en arte y poniendo en práctica la observación, te retamos a realizar el siguiente ejercicio.
Si realmente la obra te transmite algo tu cuerpo debe generar una reacción al observarla, por ejemplo, aquí tenemos la imagen de un cactus.
¿Te atreverías a intentarlo?
¿Imitar con tu cuerpo los objetos que tienes a tu alrededor? Como esta fotografía.
Ahora trata de imitar los elementos de las siguientes obras de arte, pero antes de jugar busca objetos, telas, cobijas, zapatos, collares, libros, todo lo que encuentres a tu alrededor.
El primer reto es esta pintura: “La Gioconda”, también conocida como “La Mona Lisa”, que pintó Leonardo Da Vinci entre 1503 y 1519.
Ahora convierte tu cuerpo en la tela sobre tu brazo.
¿Cómo se movería si estuvieras hecho de esa tela?
¿Cómo te moverías si fueras del agua que se ve al fondo?
Ahora intenta imitar esta escultura d Leonardo da Vinci que data del siglo XIX y se encuentra en el palacio de Uffizi en Florencia Italia.
Esta escultura es muy intensa, genera muchas emociones.
Otra obra de arte de un gran escultor es “El Pensador” creada entre 1880 y 1889 por el escultor francés August Rodin.
Es impresionante la forma en la que las y los artistas pueden reflejar la realidad de lo que eres, ves y sientes. Y más interesante aún, que tú, a través de tu creatividad y de tus expresiones, puedes recrear la visión de estos grandes artistas.
RECORTE
Para que algunas de las obras tengan más similitud con nuestra realidad ocuparemos, obras de distintos artistas.
¿Con qué parte de esas obras te sientes más identificado?
Esas partes que elegiste recórtalas para nuestro ejercicio. Busca aquel elemento con el que te sientas más identificado y recórtalo para poder camuflarlo con tu entorno.
Ahora mira a tu alrededor e intentes camuflar tus obras con tu realidad, veras de cuántas formas puedes apreciar esta obra y al mismo tiempo hacerla más real y cercana a ti.
¿Cómo puedes reinventar o resignificar las obras de modo que te sean más próximas?
Todos los juegos realizados han ayudado a apreciar más estas obras de arte y hasta querer crear una.
Puedes recortar ahora los personajes y unirlos todos en un nuevo fondo, donde puedan coincidir las diferentes historias y puedan interactuar.
¿Creaste intervenciones interesantes?
Se creativo y logra camuflarte con el arte.
Registra tu actividad, en tu cuaderno, foto o video.
* En cuanto esté disponible se pondrá la liga del video.
jueves, 3 de junio de 2021
TECNOLOGÍA 106
BARCO DE CARGA DE PAPEL ALUMINIO
(REPETICIÓN)
Esta sesión fabricaremos barcos de carga de papel aluminio
¿Qué crees que deberías de pensar antes elaborarlo?
El Mar está lleno de restos de barcos antiguos que se perdieron en las tormentas, hoy en día los buzos encuentran sus cargamentos en el lecho marino.
Arquímedes de Siracusa fue un matemático, ingeniero e inventor griego que vivió hace unos 2200 años en el país que ahora llamamos Italia. Su nombre y sus ideas se usan hasta el día de hoy. Descubrió las leyes de máquinas simples cómo palancas, poleas y fundó la ciencia de la “hidrostática".
Puede ser que no sepamos la forma exacta en que Arquímedes entendió la hidrostática, pero nos gusta pensar, que noto cuando el agua subía al momento de sentarse en una tina de baño.
El principio de Arquímedes nos dice que un objeto flotante mueve hacia un lado o desplaza su peso en el agua. Cuando algo flota y tratas de empujarlo con la mano hacia abajo es posible que sientas un empuje de regreso, a esto se le llama Flotabilidad.
Una forma hueca como el casco de un barco puede empujar mucha agua y generar mucha flotabilidad, suficiente para que un barco hecho de metal flote. Si agregas carga a tu bote hueco se volverá más pesado y empujará hacia abajo en contra de la flotabilidad, cuando no puede expulsar más agua el barco se hunde.
Los buques de carga moderno tienen líneas especiales pintadas en los costados llamadas marcas de franco bordo, ayudan a quienes cargan el barco para saber si esta hecho de manera segura y no demasiado pesado.
Para hacer tu barco y probar cuanta carga puede soportar necesitarás:
- Un recipiente grande con agua (tina).
- Hojas de papel aluminio de 30cm por lado.
- Tijeras.
- Grava, piedras o algunas cuentas.
- Para saber cuánta carga soporta tu bote puedes utilizar una báscula de cocina o puedes hacer una barra de equilibrio con un gancho de ropa, dos recipientes y algo de cuerda.
- Dobla con cuidado el papel para dar la forma del casco del barco. Puede ser largo, delgado, redondo, ancho, bajo.
- Coloca tu bote en el agua.
- Con cuidado vacía la grava o las cuentas dentro de él. Observa con atención el nivel del agua en el costado de tu bote, cuando empiece a hundirse detente.
- Arma tu barra de equilibrio usando los dos recipientes en los extremos del gancho.
- Amarra otro trozo de cuerda en el gancho para suspenderlo, ajústalo para que cuelgue plano.
- Recoge
la grava o las cuentas que se utilizaron para hundir tu barco, colócalo
dentro de uno de los contenedores, equilíbralo usando botellas de agua
marcadas. 1ml es aproximadamente 1g.
¿Qué características mejorarían el rendimiento?
¿Qué funciones no ayudan?
Registra tu actividad, en tu cuaderno, foto o video.
* En cuanto esté disponible se pondrá la liga del video.TECNOLOGÍA 105
¡HAGAMOS NUESTRO PLAN DE TRABAJO!
A través de los bocetos y todas las representaciones técnicas que hemos visto a lo largo de nuestro proyecto tecnológico podemos valorar los materiales y procesos para elaborarlo junto con el análisis de los materiales y las energías que se utilizan.
Ahora veremos el proceso que debemos seguir para conseguir nuestro producto.
En esta sesión:
- Realizarás un listado de todas las acciones que son parte del proceso técnico artesanal a realizar como parte del proyecto.
- Elaborarás un cronograma en el que se asignen tiempos y responsables a cada tarea.
- Y en caso de ser necesario, señalarás los espacios específicos en los que se deben llevar a cabo las acciones.
Ten a la mano tu proyecto técnico, toma apuntes, registra a lo largo de la sesión todas sus dudas y hallazgos.
Recuerda que el problema es:
Crear un objeto técnico que permita dar alimento y agua a perros en situación de abandono.
Y la solución que se eligió fue construir de forma artesanal un dispensador que cumpla esa función, también recuerda que entre los requerimientos de la solución al problema técnico, estaba el hecho de que era un lugar público.
Continuando con el proyecto, corresponde ahora hacer un plan de trabajo, para ello, necesitas hacer una lista de materiales y medios técnicos que vas a utilizar, sin olvidar considerar los tipos de energía que se requiere a lo largo del proceso de construcción del objeto técnico.
Si se conoce cada paso del proceso, se puede designar responsables y definir tiempos, lo anterior es muy útil para el proyecto, ya que te da un panorama muy amplio y ordenado de lo que se debe hacer.
En esta sesión realizarás esa lista de las tareas o acciones a realizar, y para ello recordarás y analizarás el plano explosionado para, de esta manera, Elaborar tu Plan de Trabajo.
En la reflexión y análisis que se hizo en el equipo de docentes de primer grado de tecnología, se identificaron 6 pasos, para solucionar el problema técnico.
Con base en los énfasis de Administración Contable, Informática, Diseño Gráfico, Diseño Industrial y Carpintería e Industria de la Madera se identifican estos pasos.
- Valorar costos y adquisición de material.
- Identidad gráfica.
- Diseño y trazado de piezas.
- Corte
- Ensamble
- Acabados
1 VALORAR COSTOS Y ADQUISICIÓN DE MATERIAL
Esto se hace con base en el diseño y las medidas que se establecieron.
Los materiales son muy diversos, ya que si observas, van desde madera, lijas, una garrafa de 7L vacía de polietileno de alta densidad (HDPE), herrajes de acero, solvente para rebajar el sellador, silicona fría y pintura acrílica en aerosol del color que ustedes elijan.
Puedes conseguir algunos insumos entre los integrantes del equipo, preguntando quién cuenta con alguno de estos materiales.
Pero debes realizar una cotización con base en los costos de los elementos que integran nuestro “PISA Y COME” y así obtener el costo total de nuestro objeto técnico.
No olvides que siempre debes definir quién deberá llevar a cabo cada tarea, es decir, tienes que designar un responsable, esto te ayudará a coordinar cada acción de mejor manera.
En este caso el responsable de hacer la cotización serías tú, deberás buscar la mejor opción para invertir y aprovechar de la mejor manera los recursos que se tienen disponibles y los que se vayan a adquirir sean de calidad, económicos, duraderos y sostenibles con el medio ambiente.
Puedes visitar madererías, tlapalerías, esto llevara unas cuantas horas aproximadamente.
Recuerda que hay que considerar más cosas dentro de una cotización, es decir, si la madera requiere cortes seguramente tendrá un costo extra, si el material no lo tienen en tienda y hay que pedirlos seguramente tardará más tiempo en llegar y eso genera retrasos en el proyecto, el transporte también es algo que tienes que tener presente.
Pero para que quede más claro cómo debes realizar una cotización y qué elementos debes de tomar en cuenta observa a la contadora Laura Peñaloza para que explique al respecto.
Laura Peñaloza
La cotización es la acción de informar el precio y características de un bien, de un servicio o de un producto, es decir es una herramienta que sirve como medio de información entre el cliente y el vendedor. Por ejemplo nosotros queremos comprar una consola de videojuegos y para adquirir la mejor a un buen precio debemos de cotizar, es decir primero buscar la que se adecue a nuestras necesidades, nuestros gustos y buscar en qué tienda tienen el mejor precio, con estos dos puntos ya podemos comprar nuestra consola. Lo mismo pasa con las empresas, generalmente cotizan con varios vendedores para buscar tener el mejor producto, con excelentes condiciones, sobre todo a un buen precio, esto es importante porque con esto ya se gasa únicamente el dinero necesario, el restante se pueda destinar a otras compras.
La cotización normalmente es en papel o en un documento electrónico y debe de contener por lo menos esos puntos, producto, el bien o el servicio a adquirir, el precio por unidad y el total de la cotización, la fecha de expedición de la cotización, la vigencia de la cotización y sobre todo la fecha de entrega.
Pareciera que es una tarea muy sencilla, pero requiere de mucha organización.
Te invitamos a que definas quién será responsable de hacer la cotización y también indagar quién de tu equipo podría tener algunos de los materiales.
Todo proyecto requiere de insumos para llevar a cabo ciertas acciones, algunos los podrás reciclar o los tienes en el hogar, pero hay otros insumos que debes de adquirir a través de una compra.
Una compra es la adquisición de productos a cambio de dinero, una cotización es la acción de buscar un producto con diferentes proveedores, con la finalidad de conseguir un mejor precio así como otras condiciones dentro de las cuales se encuentran que el producto se encuentre en existencia, que cubra especificaciones acordes a la necesidad como tamaño, volumen, color, tipo de material, calidad, garantía.
La cotización se realiza con un mínimo de tres proveedores. Vamos a elaborar una cotización de unas tijeras, la cual es una herramienta indispensable para cualquier proyecto, lo primero que haremos es buscar por internet el producto, aparecerán varios proveedores, obtendrás el número telefónico o su página web para contactar al agente de ventas y realizar una cotización. Realizamos la cotización con tres diferentes proveedores de la cantidad de dos tijeras el primer proveedor nos vende las tijeras en 185 pesos con 60 centavos y hay que pagar con tarjeta de crédito. El segundo proveedor nos vende las tijeras en 197 pesos con 20 centavos y podemos pagar con tarjeta de crédito o en efectivo. El tercer proveedor nos vende las tijeras a un precio de 174 pesos. Si observamos el que más nos conviene por precio es el tercer proveedor, pero hay un inconveniente nos entregan las tijeras hasta dentro de dos semanas y las tijeras las necesitamos para el día de hoy o el día de mañana, por lo tanto nos quedan el proveedor 1 y el proveedor 2. El proveedor 1 nos pide que paguemos con tarjeta de débito y solo contamos con efectivo, por lo tanto el proveedor 2 es la mejor opción, pero tenemos otra alternativa buscar otros dos proveedores para mejorar las condiciones del precio, de entrega, de calidad y la forma de pago.
2 IMAGEN GRÁFICA
Esta imagen no se crea casualmente, por accidente o por gustos personales, para elaborar el logotipo debes basarte en estudios sobre la época, considerar al usuario final y realizar análisis de la competencia, entre otros factores.
Los estudios se llevan a cabo por personas especializadas en mercadotecnia y específicamente las y los diseñadores gráficos poseen la experticia para elaborar la imagen de la marca o producto.
En equipo se decide que sea el responsable de esta tarea, se requiere de una computadora con software especializado en diseño vectorial, para realizar las propuestas de logotipo y sus diferentes aplicaciones. También se requiere de impresora a color de inyección de tinta y 1 hoja bond tamaño carta, adherible.
3 TRAZADO DE PIEZAS
Teniendo el material, puedes tardarte unas 2 horas.
Para el trazado de piezas es necesario revisar el plano en isométrico, ya que en él se encuentran acotadas las medidas a las que se debe trazar en el material.
TR 06 PLANO
Observa en qué consiste este un plano explosionado
Son muy útiles este tipo de representaciones técnicas ya que a través de ellas, se pueden visualizar todas las piezas por separado y así tener una mejor visualización del conjunto y armado del objeto técnico.
4 CORTE DE PIEZAS
Para utilizar bien los medios técnicos y realizar esta tarea, se requiere de un espacio amplio y bien iluminado, que esté ventilado, que no haya nada alrededor que estorbe, además de equipo de seguridad como gafas protectoras y bata, el espacio debe contar con enchufes eléctricos. El tiempo que se llevará en cortar será de 1 día aproximadamente.
5 ENSAMBLE Y UNIÓN DE PIEZAS
El tiempo de ensamblaje será de aproximadamente 4 horas, ya que se requiere dejar secar el pegamento, el espacio que debe ser considerado es un espacio amplio, iluminado y con buena ventilación, una superficie con estabilidad, colocar todas las piezas en orden y a la mano, es recomendable que una persona ayude a manipular los materiales.
6 ACABADOS
En este caso se utilizará sellador para madera y pintura acrílica, deberás usar herramientas como brochas, aerosol y un recipiente para el solvente, esto se llevará 2 días aproximadamente, ya que se debe contemplar el tiempo de secado entre la aplicación de cada capa.
Recuerda que a lo largo de todo el proceso es muy importante que si lo haces en casa tengas la supervisión de un adulto, así como también usar el equipo de seguridad adecuado como la mascarilla cuando se utilizan solventes, guantes y lentes al hacer cortes.
Revisa el formato de las tareas asignadas
LOS OBJETOS Y SU FUNCIONAMIENTO
La recomendación lectora de esta sesión se trata de un libro titulado “Los objetos y su funcionamiento”.
Este libro invita a reflexionar sobre la importancia de las máquinas, ya que el ser humano se ha encargado de elaborar muchas y muy complejas, pero también hay máquinas muy simples como las palancas, poleas y rampas. En el proyecto tecnológico artesanal se utilizarán máquinas como la caladora y el taladro entre otras, en la lectura descubrirás de manera muy amena y lúdica, divertidas ilustraciones y diversas fotografías, así como experimentos sencillos y entretenidos, y una explicación sencilla de los principios científicos que sustentan a las máquinas.
Te invitamos a leer este libro y descubrir las diferentes máquinas que ahí mencionan.
Para concluir:
- Realizaste un listado de todas las acciones que son parte del proceso técnico artesanal a realizar como parte del proyecto
- Elaboraste un cronograma en el que se asignan tiempos y responsables a cada tarea.
- Señalaste los espacios específicos en los que se debieron llevar a cabo las acciones.
Registra tu actividad, en tu cuaderno, foto o video.
* En cuanto esté disponible se pondrá la liga del video.
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