martes, 22 de septiembre de 2020

ARTES 11

DESCUBRIENDO LOS ELEMENTOS DE LAS ARTES

Aprenderás  actividades artísticas en contacto con el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido.

Observa los  siguientes videos en donde se pueda apreciar la coreografía asociando el movimiento con la música para apreciar cómo las y los bailarines realizan formas corporales siguiendo el ritmo. Si no puedes hacerlo recuerda un baile contemporáneo.

 INDIVIDUAL CLICK AQUÍ

DUETO CLICK AQUÍ 

Con ellos  puedes asociar tus movimientos a los sonidos que percibes en una pieza musical.

Ahora  veremos  cómo se conjugan además del movimiento y el sonido, otros elementos del arte, como son: forma, color y espacio, en una representación dancística tradicional, acompañada de música. Si no puedes hacerlo recuerda algún tipo de baile regional.

VARITAS CLICK AQUÍ

¿Pudiste descubrir cómo se relacionan los elementos de las artes que están presentes en el baile y en la música tradicional?

¿Observaste el color de los vestuarios y las figuras que realizan los bailarines?

 

Para mover tu cuerpo podrás considerar dos tipos de espacios: el personal o parcial y el general o total. 

El espacio personal. En la danza al espacio que ocupamos sin desplazarnos le llamamos espacio parcial o kinesfera. Este concepto es la idea de una esfera imaginaria en la cual puedes moverte, explorar y experimentar movimientos tocando cualquiera de sus puntos.

El espacio general. En el momento que hay un desplazamiento por el espacio o escenario

 Al realizar los ejercicios  del programa 

¿Qué gestos corporales hacen al realizar las trayectorias?

Dibuja algunas en tu cuaderno

Quizá fueron rectas, ziga zag, dando giros o de espalda, existen muchas maneras de moverte coloca distintos objetos por tu casa y llega de un lado a otro, simulando ser un animal una hormiga, un leopardo, un búho, un elefante o un animal de tu predilección.

Observa la trayectoria que dibujaste en tu cuaderno o la que trazaste, pon música para moverte de acuerdo a los sonidos que vayas percibiendo y repite las mismas trayectorias, pero ahora siguiendo el ritmo de la canción (si puedes captura una foto de la actividad).

Registra tu actividad, en tu cuaderno,  foto o video. 

* En cuanto esté disponible se pondrá la liga del video 

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