LA CAJA VERDE, ZUMBADORES Y ACELERADORES DE VIBRACIONES
En esta sesión te invitamos a experimentar sensaciones a partir del sonido y los colores.
“Amo el canto del cenzontle,
pájaro de cuatrocientas voces.”
En el silencio puedes escuchar tus ideas y aprender mucho.
¿Te ha pasado en algún momento esto?
¿Te sientes bien en el silencio o es el ruido lo que disfrutas?
Tal vez algunos de ustedes no sepan qué hacer con el sonido. En esta experiencia se te propondrá varias opciones para trabajar con el sonido y transformarlo en otras posibilidades expresivas.
Relájate y disfruta de la experiencia:
Un día mientras permanecía inmóvil, como siempre en el mismo sitio, el camaleón vio aparecer en el horizonte al tlacuache. El tlacuache era ingenuo, llegó hasta donde estaba el camaleón.
¿Qué quieres?- pregunto el camaleón, el tlacuache entonces respondió:
He venido desde lejos para verte tocar el arpa sin cuerdas.
Como quieras – le dijo el camaleón sin variar su postura ni una pizca, no cogió ningún instrumento, no hizo nada. El camaleón y el tlacuache permanecieron inmóviles tras tres días. El tlacuache se mostro aburrido, tal vez cansado.
¿Qué te pasa? – pregunto el camaleón al tlacuache, este dudo un poco y comenzó a balbucear algunas palabras para poder ayudarlo, el camaleón entonces pregunto:
¿No has oído Nada?
No – contesto el tlacuache con voz culpable.
Entonces porque no me has pedido que tocase más fuerte.
Cuando pienso en el silencio, es como un lienzo en blanco, si el silencio es blanco.
¿De qué colores son los sonidos?
TIMBRE
Uno de los ejemplos más comunes es comparar el elemento de la música conocido como timbre con el concepto de color. Así como hay diversos colores y texturas en las artes visuales, en la música hay diversos sonidos, por ejemplo, tomemos como referente la guitarra, hay diversos tipos de guitarra y por lo tanto estas van a dar una diversidad de sonidos dependiendo de sus características: tamaño, construcción, maderas o tipo de cuerdas que tengan.
“ El timbre es a la música lo que el color es a la pintura”
Cada instrumento tiene un sonido muy particular que es el timbre
¿Con que color o textura relacionarías cada uno de los timbres que escuchaste?
¿Qué pasaría si usando la imaginación pudieras transformar los sonidos en colores, movimientos y acciones?
¿Podrías convertir los colores en sonidos?
Recuerda los sonidos que conoces.
EJEMPLOS
Escuchemos el trabajo de Fabián Ávila Elizalde y dialoguemos con sonidos, movimientos y acciones
*Los audios son distintos a los que se transmitieron en la sesión
¿Cómo darías color y movimiento a los sonidos?
El día de hoy partimos de obras individuales que al final se transformaron en una obra colectiva.
Registra tu actividad, en tu cuaderno, foto o video.
* En cuanto esté disponible se pondrá la liga del video.
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